Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Cómo los alumnos delegan funciones en las máquinas, herramientas e instrumentos en el aula de tecnología.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una dinámica de integración que promueva la colaboración y trabajo en equipo.


3. Presentación del problema a atender: cómo los alumnos delegan funciones en las máquinas, herramientas e instrumentos en el aula de tecnología.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en la vida cotidiana y su función.


3. División de los alumnos en grupos pequeños.


4. Cada grupo deberá investigar sobre un instrumento específico y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.


5. Los alumnos prepararán una demostración práctica del uso de dicho instrumento.


6. Cada grupo presentará su investigación y demostración al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.