Exploración de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Conocer y explorar algunas manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las manifestaciones culturales y artísticas que podemos encontrar en nuestra comunidad".
  
  
  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas como murales, esculturas, danzas, músicas tradicionales, etc. Pedir a los alumnos que comenten qué sienten al ver estas manifestaciones.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Salida a la comunidad para observar y registrar algunas manifestaciones culturales y artísticas presentes en el entorno. Los alumnos deberán tomar fotografías, hacer dibujos o anotar sus observaciones.
  
  
  • Actividad 2: Regreso al aula y puesta en común de lo observado. Los alumnos compartirán sus registros y comentarán qué emociones y sentimientos les produjo cada manifestación.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final: Los alumnos responderán a la pregunta ¿Por qué creen que es importante conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en nuestra comunidad?
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas en el municipio (45 minutos)

Objetivo: Investigar y conocer más a fondo las manifestaciones culturales y artísticas presentes en el municipio.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Recordar lo explorado en la sesión anterior y comentar las emociones y sentimientos que surgieron.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a investigar más sobre las manifestaciones cultu