Introducción a los debates.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los debates.
Objetivo: Comprender la importancia de los debates y su relación con la participación ciudadana.
Actividades:
1.1 Presentación del tema: El profesor/a introducirá el tema de los debates y explicará su importancia en la vida cotidiana y en la toma de decisiones.
1.2 Video: Se proyectará un video corto sobre la importancia de los debates en la sociedad.
1.3 Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre situaciones en las que se requiere tomar decisiones y cómo los debates pueden ayudar a resolver esos dilemas.
1.4 Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
1.5 Tarea: Los alumnos investigarán sobre un tema de interés común que les gustaría debatir en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Tema: El debate como herramienta para el pensamiento crítico.
Objetivo: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico a través de la participación en debates.
Actividades:
2.1 Repaso del tema anterior: Se hará un breve repaso de la sesión anterior para asegurarse de que los alumnos comprendieron la importancia de los debates.
2.2 Presentación del pensamiento crítico: El profesor/a explicará qué es el pensamiento crítico y cómo se relaciona con los debates.
2.3 Ejercicio de pensamiento crítico: Los alumnos realizarán un ejercicio en el que tendrán que evaluar argumentos a favor y en contra de un tema controvertido.
2.4 Debate en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y participarán en un debate informal sobre un tema de interés común. Se les animará a utilizar el pensamiento crítico durante el debate.
2.5 Reflexión: Al finalizar el debate, l