Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Shan Ju
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º:


Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.


Objetivo (PDA): Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del COVID-19. Realizar una breve explicación sobre el virus y sus efectos en la salud.

  • Presentación del problema: Elaborar un mapa conceptual sobre el COVID-19 y sus consecuencias en las familias, la escuela y la comunidad.

  • Actividad de servicio: Diseñar y repartir folletos informativos sobre el COVID-19 para llevar a casa y compartir con sus familias.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la primera sesión: Realizar una ronda de preguntas para conocer las experiencias y opiniones de los alumnos sobre el COVID-19 y la información compartida en la sesión anterior.

  • Investigación en grupos: Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

  • Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información recopilada en un póster o infografía.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de los hallazgos: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación. Fomentar el diálogo y la reflexión entre los alumnos.

  • Actividad de servicio: Elaborar una presentación digital con los hallazgos de la investigación para compartir con la c