Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y motivación: iniciar la clase con una breve dinámica de presentación en la que cada alumno comparte su nombre y alguna característica personal de manera creativa (por ejemplo, rimando o utilizando juegos de palabras).


• Presentación del tema: explicar a los alumnos que en esta unidad estarán explorando los elementos y recursos estéticos de la lengua española presentes en la literatura oral y escrita. Resaltar la importancia de estos recursos para expresarse de forma creativa.


• Revisión de conocimientos previos: realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de recursos estéticos que conozcan (como la rima, la aliteración, la metáfora, etc.). Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Presentación de los elementos estéticos: explicar cada uno de los recursos estéticos mencionados por los alumnos, proporcionando ejemplos de textos literarios en los que se encuentren. Invitar a los alumnos a identificar estos recursos en los ejemplos presentados.


• Actividad práctica: dividir a la clase en grupos y asignar a cada uno un recurso estético para investigar más a fondo. Cada grupo deberá encontrar ejemplos de ese recurso en textos literarios y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones: cada grupo compartirá su investigación y ejemplos con el resto de la clase. Se fomentará la participación y la discusión.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: realizar una breve reflexión sobre la importancia de utilizar r