Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

jocelyn cervntes
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 6º de primaria


Objetivos:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información sobre el cuidado de la salud.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Usar un léxico formal y mantener o recuperar la atención de la audiencia.

  • Aclarar dudas y atender comentarios y opiniones de la audiencia.

  • Comprender lo expuesto, tomar apuntes, plantear preguntas y argumentar opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Explicación de los objetivos de la clase.

    • Contextualización del tema: importancia del cuidado de la salud.



  2. Investigación y construcción del guion (20 minutos):



    • Indicar a los estudiantes que investiguen en diversas fuentes sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

    • Proporcionar materiales de consulta (libros, internet, revistas, etc.).

    • Pedir a los estudiantes que elaboren un guion con la información que encontraron.



  3. Preparación de materiales de apoyo (15 minutos):



    • Explicar la importancia de utilizar materiales visuales y gráficos para enriquecer la presentación.

    • Pedir a los estudiantes que preparen imágenes, gráficas o recursos audiovisuales relacionados con su exposición.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Practica de la presentación (20 minutos):

    • Solicitar a los estudiantes que practiquen la presentación de su exposición en pareja o pequeños grupos.

    • Observar y brindar retroalimentación sobre su lenguaje corporal, inflexio