Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben establecer los aprendizajes esperados y las actividades que permitan a los alumnos desarrollar dichas competencias.

Clase de Español - 3º de Secundaria

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Competencia: Utiliza creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Utilizar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Interdisciplinaridad: Entender la presencia de figuras retóricas en las situaciones o ámbitos de la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué características y recursos estéticos crees que se utilizan en la literatura oral y escrita?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y registrar las respuestas de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Mostrar ejemplos de textos dramáticos que contengan dichos elementos y recursos estéticos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación vinculada con la comunidad para que elaboren un pequeño guion teatral.


• Cada grupo deberá incorporar al menos tres elementos o recursos estéticos en su guion.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus guiones teatrales frente a toda la clase.


• Realizar una reflexión colectiva sobre los elementos y recursos estéticos utilizados en cada pr