Introducción al tema y reconocimiento de necesidades básicas

Maria Laura Santillan
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental y promover la responsabilidad y el cuidado del entorno.


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de necesidades básicas


Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio de la sesión: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará que trabajarán sobre el tema de las necesidades básicas y su relación con el entorno. Se les preguntará si saben qué son las necesidades básicas y se abrirá un espacio para que compartan sus ideas.



  2. Presentación del problema: Se les comentará a los alumnos que se ha identificado que muchos de ellos no tienen un hábito de buena alimentación y se les preguntará si saben por qué es importante tener una alimentación saludable. Se abrirá un espacio para que compartan sus ideas y se discutirá en grupo.



  3. Actividad de discriminación de alimentos saludables y no saludables: Se presentarán imágenes de diferentes alimentos y se les pedirá a los alumnos que los clasifiquen en dos categorías: saludables y no saludables. Se discutirán las respuestas y se reforzará la importancia de una alimentación equilibrada.




Sesión 2: Recursos de la naturaleza para satisfacer necesidades básicas


Objetivo: Reconocer los recursos de la naturaleza que se utilizan para satisfacer las necesidades básicas.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se hará un breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en la importancia de una alimentación saludable.



  2. Actividad de identificación de recursos de la naturaleza: Se presentarán imágenes de diferentes recursos naturales, como el agua, las frutas, las verduras, el a