Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para abordar la problemática del bullying desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN DE CLASE:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para abordar la problemática del bullying desde una perspectiva sustentable.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del bullying en el desarrollo de la planeación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales y fabriles.


• Discusión sobre la importancia de abordar problemáticas locales y sustentables.


• Introducción al concepto de bullying y sus diferentes manifestaciones.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan contribuir a prevenir o abordar el bullying.


• Identificación de los elementos del sistema técnico que se requieren para llevar a cabo dichos emprendimientos.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en estos proyectos.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las posibilidades y viabilidad de los emprendimientos propuestos.


• Asignación de tareas y roles para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la solución de problemáticas sociales.

Desarrollo:

• Creación de prototipos o maquetas de los empr