Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

género y promover la igualdad y el respeto hacia las mujeres.

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan conductas violentas con sus compañeros especialmente con las mujeres, hay bullying en la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Breve introducción al concepto de género y la importancia de promover la igualdad y el respeto hacia las mujeres.


• Realización de una dinámica de presentación para generar un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Proyección de un video o lectura de un caso real de bullying y violencia de género.


• Dialogo en grupo sobre las emociones y pensamientos que genera el caso.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de estas conductas tanto para la víctima como para el agresor.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para elaborar un listado de estrategias para prevenir y enfrentar el bullying y la violencia de género en la escuela.


• Puesta en común de las estrategias y discusión sobre su viabilidad y efectividad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben ponerse en el lugar de otra persona