Introducción a los procesos técnicos y el emprendimiento artesanal o fabril

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y el emprendimiento artesanal o fabril
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la normas de convivencia.


• Realizar una dinámica de integración donde los alumnos compartan una experiencia positiva vivida en el ámbito escolar.

Desarrollo:

• Presentación del tema: procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.


• Exposición del concepto de emprendimiento y su importancia.


• Explicación de los elementos del sistema técnico y su relación con los emprendimientos.


• Ejemplificación de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos a nivel local y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del emprendimiento en el desarrollo local.


• Planteamiento del problema del bullying como una problemática local.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan contribuir a solucionar el problema del bullying en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Emprendimientos artesanales o fabriles para abordar el problema del bullying
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Dinámica de relajación y concentración para preparar a los alumnos para la actividad.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar el problema del bullying.


• Organización de equipos de trabajo para discutir y analizar las propuestas de emprendimiento.


• Intercambio de ideas y debate sobre las ventajas