Investigación sobre problemas en la comunidad y descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Investigación sobre problemas en la comunidad y descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Reconocer el uso del punto y coma y los dos puntos, y emplearlos al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la importancia de trabajar en comunidad.
   
   
   • Presentación del problema: pedir a los alumnos que identifiquen un problema en su comunidad que les gustaría resolver.
   
   
   
   



2. Investigación sobre problemas en la comunidad (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema identificado por los alumnos.
   
   
   • Los grupos deberán investigar más sobre el problema, cómo afecta a la comunidad y posibles soluciones existentes.
   
   
   • Recopilación de información en formato de lista utilizando el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes aspectos.
   
   
   
   



3. Descripción de personas, lugares, hechos y procesos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de la descripción en la comunicación.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos de descripción de personas, lugares, hechos y procesos utilizando el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes aspectos.
   
   
   
   

Sesión 2: Diseño de la solución y planificación

Objetivo: Identificar una solución para el problema elegido y planificar su implementación.

Actividades:

1. Reflexión sobre la investigación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación en grupo sobre la información recolectada en la investigación.
   
   
   • Identificación de posibles soluciones al problema.
   
   
   
   



2. Diseño de la solución (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos para diseñar una solución al problema identificado.
   
   
   • Cada