Introducción al tema y exploración de descripciones

Plan de clase

competencias y habilidades comunicativas.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de descripciones

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de identificar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando su lengua materna.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Planteamiento del problema: El uso de la letra y en la vida cotidiana se los luminos. Discutir con los estudiantes ejemplos de cómo se utiliza la letra y en diferentes situaciones.
   
   
   • Presentación del objetivo de aprendizaje y su relación con el problema planteado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los estudiantes conozcan, tanto reales como ficticios.
   
   
   • En grupos pequeños, los estudiantes seleccionarán uno de estos elementos para describirlo a partir de sus características físicas, emocionales o cualidades especiales.
   
   
   • Los grupos presentarán sus descripciones al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los estudiantes deberán traer una descripción escrita de un objeto, persona, ser vivo o lugar que les llame la atención.
   
   
   
   

Sesión 2: Profundización en la descripción oral y escrita

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de describir de manera oral y escrita un objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando su lengua materna.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: los estudiantes compartirán sus descripciones escritas con un compañero y recibirán retroalimentación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (