La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la apatía y la falta de participación de algunos alumnos en las labores académicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducir el tema de la clase de hoy: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


• Realizar una breve actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como mostrarles un video corto sobre la importancia de la Tabla periódica en la química.


• Plantear el problema de la apatía y la falta de participación en las labores académicas y discutir brevemente cómo esto puede afectar su aprendizaje y rendimiento escolar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar brevemente los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen el número de electrones de valencia de diferentes elementos químicos y los relacionen con su posición en la Tabla periódica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes elementos químicos para que investiguen y realicen diagramas de Lewis que representen los electrones de valencia de esos elementos.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, incentivándolos a hacer