Procesos técnicos.

Plan de clase

género y promover la participación activa de todos los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar: Procesos técnicos.


• Realización de una dinámica de grupo para generar confianza y promover el trabajo cooperativo.


• Planteamiento del problema del bullying y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Se presentarán ejemplos de cada uno.


• Actividad en grupos: los estudiantes deberán investigar y seleccionar un sistema técnico para analizar y destacar sus características y procesos. Deberán relacionarlo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Uso de recursos tecnológicos para buscar información y desarrollar la actividad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en diferentes ámbitos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel informativo sobre el sistema técnico elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los cartelitos elaborados por los estudiantes.


• Planteamiento de una situación relacionada con el bullying y los procesos técnicos para analizar en la siguiente actividad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deberán buscar soluciones tecnológicas para prevenir y combatir el bullying en su entorno escolar.


• Trabajo en grupos para idear y diseñar propuestas concretas.


• Uso de recursos tecnológicos y material reciclado para la elaboración de prototipos.

Cierre:

• Exposición de las propuestas elaboradas por cada g