Identificar las problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Maribel García
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

derechos humanos y cultura democrática.


Sesión 1:
Tema: Identificar las problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una ciudadanía democrática y su importancia para la comunidad.

  • Presentación del problema principal: la falta de identificación y atención de las problemáticas de la comunidad desde una perspectiva ciudadana democrática.


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades ciudadanas.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Presentación de diferentes problemáticas de la comunidad a través de casos reales (puede ser a través de imágenes, videos o testimonios).

  • Análisis y discusión en equipo sobre las problemáticas presentadas, identificando las causas y consecuencias.

  • Elaboración de un listado de problemáticas identificadas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de identificar las problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


Inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación de ejemplos de proyectos exitosos realizados por comunidades desde una perspectiva ciudadana democrática.


Desarrollo:



  • Organización de los equipos de trabajo en base a las problemáticas identificadas en la sesión anterior.

  • Investigación y recopilación de información sobre las probl