Explorando las formas en el entorno

Plan de clase

aprendizaje por indagación, donde los alumnos sean los protagonistas de su propio aprendizaje y se fomente el descubrimiento y la investigación.

Sesión 1:
Título: Explorando las formas en el entorno
Duración: 45 minutos

1. Introducción (10 minutos):

• Comenzar la sesión mostrando a los alumnos diferentes objetos que contengan formas geométricas (por ejemplo, una pelota, un rectángulo de cartón, una esfera, etc.).


• Preguntar a los alumnos si pueden identificar las diferentes formas en los objetos y cómo lo hacen.


• Explicar que durante la clase aprenderán a reconocer las formas geométricas en su entorno y a representarlas con dibujos y líneas.

2. Exploración (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una caja con diferentes objetos.


• Pedirles que exploren los objetos y traten de identificar las formas geométricas que encuentren.


• Animarlos a discutir entre ellos y a compartir sus descubrimientos.

3. Reflexión y registro (10 minutos):

• Reunir a los alumnos en un círculo y pedirles que compartan las formas que encontraron en los objetos.


• Registrar las formas mencionadas en un cartel o pizarra, junto con dibujos y líneas que representen cada forma.

Sesión 2:
Título: Reconociendo las formas en nuestro entorno
Duración: 45 minutos

1. Observación (15 minutos):

• Salir al patio o a un espacio al aire libre con los alumnos.


• Pedirles que observen su entorno y busquen objetos que contengan formas geométricas.


• Animarlos a señalar y describir las formas que encuentren.

2. Registro y representación (20 minutos):

• Regresar al aula y proporcionar a cada alumno un papel y lápices de colores.


• Pedirles que dibujen y representen en el papel las