La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo: Compartir con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Falta de empatía en el grupo.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar las diferentes características de cada miembro del grupo para fomentar la empatía.

Actividades:

1. Presentación y calentamiento (10 minutos):

• Iniciar la clase con una canción o actividad que permita a los alumnos entrar en un ambiente de juego y confianza.


• Realizar actividades lúdicas que fomenten la interacción y el conocimiento entre los alumnos, como juegos de presentación o dinámicas de intercambio de información.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Mostrar imágenes o videos que muestren la diversidad de personas y familias en la sociedad.


• Promover una breve reflexión y debate sobre la importancia de valorar y respetar estas diferencias.

3. Desarrollo del problema (15 minutos):

• Plantear el problema de falta de empatía en el grupo y solicitar a los alumnos que compartan situaciones en las que no se han sentido comprendidos o respetados.


• Invitarlos a reflexionar sobre cómo se sienten cuando no son tratados con empatía.

4. Actividad de empatía (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de conversar y descubrir las características y gustos del otro.


• Cada pareja deberá compartir al finalizar la actividad lo que ha aprendido sobre su compañero.

Sesión 2 (45 minutos):