Introducción a la narración de historias

Garcia Perez Denisse
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y características individuales de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y secuenciar los elementos de una historia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan una actividad de movimiento para activar su energía y atención.

    • Presentación del tema: El profesor introduce el tema de la narración de historias y explica la importancia de contar historias para comunicarse y expresar ideas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Escucha de una historia: El profesor narra una historia corta a los alumnos, utilizando recursos visuales como imágenes o títeres para facilitar la comprensión.

    • Identificación de elementos de la historia: Los alumnos identifican los personajes, el lugar, el problema y la solución de la historia.

    • Secuenciación de la historia: En grupos pequeños, los alumnos ordenan las tarjetas con los elementos de la historia en una secuencia lógica.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión: Los alumnos comparten en plenaria sus secuencias y se reflexiona sobre la importancia de la secuencia lógica en la narración de historias.

    • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deben traer una imagen de una historia que les gustaría contar en clase.




Sesión 2:
Tema: Expresión de ideas a través de diferentes lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar recursos de los lenguajes artísticos para acompañar la narración de historias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Calentami