Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y estar alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer y utilizar elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana para comunicar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la sesión con una conversación sobre la importancia del arte en nuestra vida cotidiana y cómo los elementos artísticos nos permiten expresar y comunicar. Mostrar ejemplos de diferentes elementos artísticos presentes en el entorno natural y social.

   
   



2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una categoría de elementos artísticos (movimientos, sonidos e imágenes). Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de cómo se utilizan estos elementos en la vida cotidiana.

   
   



3. Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase a través de una presentación breve utilizando los elementos artísticos asignados.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Aplicar los elementos de los lenguajes artísticos para representar situaciones cotidianas relacionadas con el entorno natural y social.

Actividades:

1. Creación de una historia: En grupos, los alumnos deberán crear una historia que refleje una situación cotidiana relacionada con el entorno natural y social. La historia debe incluir personajes, escenarios y eventos.

   
   



2. Representación de la historia: Cada grupo deberá representar la historia utilizando los elementos artísticos asignados en la sesión anterior. Podrán hacer uso de movimientos corporales, sonidos vocales o instrumentales, y elementos visuales como imágenes o escenografía.

   
   



3. Ensayo y presentación: Los grupos ensayará