Introducción a la descripción de objetos

Plan de clase

competencia comunicativa y desarrollo de habilidades lingüísticas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir, de manera oral y escrita, objetos reales o ficticios.

Actividades:

• Inicio: Presentación de imágenes de objetos y preguntas para generar anticipación. Ejemplo: ¿Qué crees que sea este objeto? ¿Cómo lo describirías?


• Desarrollo: Los alumnos observarán diferentes objetos y los describirán oralmente en grupos pequeños.


• Cierre: Los estudiantes compartirán sus descripciones con el resto de la clase y se realizará una discusión sobre las características que se mencionaron.

Sesión 2:
Tema: Descripción de personas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir, de manera oral y escrita, personas reales o ficticias.

Actividades:

• Inicio: Presentación de imágenes de personas y preguntas para generar anticipación. Ejemplo: ¿Cómo crees que sea esta persona? ¿Qué características la describen?


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para describir a un compañero de clase de manera oral y escrita.


• Cierre: Los estudiantes compartirán sus descripciones en un pequeño grupo y se realizará una discusión sobre las similitudes y diferencias en las descripciones.

Sesión 3:
Tema: Descripción de seres vivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir, de manera oral y escrita, seres vivos reales o ficticios.

Actividades:

• Inicio: Presentación de imágenes de seres vivos y preguntas para generar anticipación. Ejemplo: ¿Qué crees que haga este ser vivo? ¿Cómo lo describirías?


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para describir a un ser vivo de su elección, utilizando adjetivos y términos