Introducción al tema y sus aplicaciones
Eva María González
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
SECUENCIA DIDÁCTICA: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Competencias a desarrollar:
- Competencia en comunicación lingüística: Utilizar el lenguaje oral y escrito de manera eficaz y creativa.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: Conocer y comprender las características del entorno físico y utilizar correctamente los recursos y elementos del entorno.
- Competencia digital: Utilizar de manera adecuada las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes situaciones de aprendizaje.
- Competencia aprender a aprender: Desarrollar habilidades y estrategias para el aprendizaje autónomo y continuo.
- Competencia social y cívica: Participar de manera activa y responsable en actividades de grupo y en la vida escolar.
Sesión 1: Introducción al tema y sus aplicaciones (45 minutos)
- Presentación del tema: "Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesitan escribir o dibujar para recordar o comunicar algo.
- Mostrar ejemplos de notas, dibujos, listas, etc., que se utilizan en diferentes contextos para recordar tareas o mensajes.
- Explicar la importancia de la lectoescritura en el desarrollo personal y escolar de los alumnos.
- Realizar una actividad práctica: cada alumno deberá dibujar o escribir algo que quiera recordar o comunicar en su casa.
Sesión 2: Aprendiendo a hacer listas y