Introducción al tema y sus aplicaciones

Eva María González
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


SECUENCIA DIDÁCTICA: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.


Competencias a desarrollar:



  1. Competencia en comunicación lingüística: Utilizar el lenguaje oral y escrito de manera eficaz y creativa.

  2. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: Conocer y comprender las características del entorno físico y utilizar correctamente los recursos y elementos del entorno.

  3. Competencia digital: Utilizar de manera adecuada las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes situaciones de aprendizaje.

  4. Competencia aprender a aprender: Desarrollar habilidades y estrategias para el aprendizaje autónomo y continuo.

  5. Competencia social y cívica: Participar de manera activa y responsable en actividades de grupo y en la vida escolar.


Sesión 1: Introducción al tema y sus aplicaciones (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesitan escribir o dibujar para recordar o comunicar algo.

  • Mostrar ejemplos de notas, dibujos, listas, etc., que se utilizan en diferentes contextos para recordar tareas o mensajes.

  • Explicar la importancia de la lectoescritura en el desarrollo personal y escolar de los alumnos.

  • Realizar una actividad práctica: cada alumno deberá dibujar o escribir algo que quiera recordar o comunicar en su casa.


Sesión 2: Aprendiendo a hacer listas y