Analizando las desigualdades de género en la vida cotidiana

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:

Tema: Analizando las desigualdades de género en la vida cotidiana

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad las desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de los conceptos de desigualdad de género y derechos humanos.
   
   
   • Breve debate sobre ejemplos de desigualdades de género en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entrega de material de apoyo (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre desigualdades de género en la casa, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá identificar al menos 3 ejemplos de desigualdad, así como sus posibles causas y consecuencias.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión colectiva sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género identificadas.
   
   
   • Destacar la importancia de reconocer y respetar los derechos de todas las personas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Acciones en favor de la igualdad de género y estrategias para la inclusión de personas con orientación sexual diversa

Objetivo: Proponer acciones en favor de la igualdad de género y estrategias para la inclusión de personas con orientación sexual diversa en la comunidad de Canatlán.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Resolución de dudas o preguntas surgidas en la investigación.
   
   
   
   



2. Análi