Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Enfoque de género y derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase: redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia que pueden existir en las relaciones de pareja y cómo esto afecta a los jóvenes.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica, y cómo puede ayudar a erradicar la violencia.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos informativos acerca de la importancia de erradicar la violencia.


• Explicar las características de un texto informativo, como la objetividad, la claridad y la estructura organizada.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre la importancia de erradicar la violencia en las relaciones de pareja.


• Proporcionar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes puedan investigar.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta la información que encontraron y resumir los puntos principales.


• Discutir en grupo cómo se puede compartir esta información con la comunidad.


• Asignar la tarea a los estudiantes de redactar un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia y realizar las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y revisar lo que se discutió en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de proyecto comunitario y cómo se puede utilizar para difundir mensajes importantes.

Desarrollo:

• Explicar a los estudiantes la importancia de a