Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento grupal.


• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales". Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y se compartirá información básica sobre el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo recibirá una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "En un país ficticio, se está obligando a los jóvenes a trabajar desde temprana edad sin recibir una remuneración justa. ¿Qué derechos humanos se están vulnerando en esta situación?"


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar qué derechos humanos están siendo vulnerados y buscar soluciones posibles.


• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas a la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de una actividad individual para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se vulneren los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la actividad individual asignada en la sesión anterior.


• Breve exposición de los ejemplos de situaciones en las que se vulneren los derechos humanos que encontraron los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de una lista de derechos humanos y su correspondiente definición.


• Los alumnos deberán formar parejas y cada pareja seleccionará un derecho humano de la lista.


• Cada pareja investigará y recopilará información sobre la vigencia de ese d