Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Rocio Olivares- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Título de la planeación: "Promoviendo hábitos saludables a través de la investigación y registro de información"
Objetivo general: Fomentar en los alumnos de 1º de Primaria el hábito de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes, utilizando diferentes herramientas como la escritura, el dibujo, la fotografía y el video, para estudiar y exponer sobre un tema de su interés. Al mismo tiempo, concientizar sobre la importancia de los hábitos de higiene y una alimentación saludable.
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los hábitos de higiene y la alimentación saludable. Registrar las ideas en el pizarrón.
Desarrollo de la actividad:
- Presentar a los alumnos distintas fuentes de información sobre hábitos de higiene y alimentación saludable: imágenes, videos cortos, cuentos, canciones, etc.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos elijan una fuente de información y la exploren por unos minutos.
- Solicitar a las parejas que registren la información más relevante que encontraron utilizando la escritura, el dibujo, la fotografía o el video.
- Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta su registro y exponga brevemente sobre lo que aprendieron.
Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de adquirir conocimientos sobre hábitos de higiene y alimentación saludable. Plantear una pregunta guía para la siguiente sesión: "¿Cómo podemos promover hábitos saludables en nuestra comunidad escolar?"
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad inicial: Recordar la pregunta guía de la sesión anterior. Pedir a los alumnos q