Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral.
jose alonso
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los juegos del lenguaje y la diversidad de formas de expresión oral, promoviendo la participación activa y el interés por las diferentes lenguas y tradiciones.
Desarrollo:
- Inicio: Presentación de la temática y motivación a través de preguntas y ejemplos de juegos del lenguaje presentes en la comunidad y en otras culturas.
- Desarrollo: Exploración y experimentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, como adivinanzas, trabalenguas y rimas.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y su valor en la comunidad, motivando a los alumnos a investigar y compartir juegos del lenguaje de otras culturas.
Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje de otras culturas.
Objetivo: Conocer y experimentar juegos del lenguaje de otras culturas, enriqueciendo así la diversidad de formas de expresión oral.
Desarrollo:
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y motivación a través de la presentación de juegos del lenguaje de diferentes culturas.
- Desarrollo: Exploración y experimentación de juegos del lenguaje de otras culturas, como adivinanzas, canciones y cuentos tradicionales.
- Cierre: Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los juegos del lenguaje de la comunidad y de otras culturas, fomentando la valoración y respeto por la diversidad.
Sesión 3:
Tema: Creación de juegos del lenguaje.
Objetivo: Estimular la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos a través de la creación de juegos del lenguaje propios.
Desarrollo:
- Inicio: Repaso de las sesiones an