Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de hábitos de estudio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad: Realizar una actividad de brainstorming en la que los alumnos compartan ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Discusión en grupo: Analizar y reflexionar sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación en la que busquen ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Análisis de los resultados: Los alumnos compartirán los hallazgos de su investigación y realizarán una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las distintas manifestaciones artísticas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos crearán una secuencia o patrón utilizando formas, colores, movimientos o sonidos inspirados en una manifestación artística de su elección.


• Presentación de los trabajos: Cada alumno presentará su creación y explicará la manifestación artística que la inspiró.