Introducción al tema y problematización
Rigoberto Bolom
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)
- Presentación del tema: "Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno".
- Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán imágenes de diferentes espacios (hogar, escuela, comunidad) y reflexionarán sobre la importancia de cuidarlos.
- Problematización: Se les planteará el problema: "¿Cómo podemos promover la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno en la escuela y la comunidad?".
- Los alumnos formarán equipos y compartirán sus ideas sobre posibles soluciones al problema.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Los equipos investigarán sobre la importancia de la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos: familia, escuela, comunidad, uso de internet y redes sociales.
- Utilizarán diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad.
- Cada equipo recopilará la información en una presentación.
Sesión 3: Análisis de la problemática (45 minutos)
- Los equipos presentarán sus investigaciones y se realizará una reflexión en grupo sobre los hallazgos.
- Se discutirán las principales dificultades o retos para promover la responsabilidad compartida.
- Se elaborará una lista de posibles acciones para abordar la problemática.
Sesión 4: Plan de acción (45 minutos)
- Los equipos seleccionarán una acción para promover la responsabilidad compartida en la escuela y la comunidad.
- Diseñarán un plan de acción que incluya los recursos necesarios, los pasos a seguir y los roles de cada integrante del equipo.
- Cada equipo presentará su plan de acción al resto de la clase.
Sesión 5-6: Implementaci