Identificación de hábitos alimentarios en la escuela

Hiram Daniel Mar
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje inclusivo.


Sesión 1: Identificación de hábitos alimentarios en la escuela


Objetivo de aprendizaje: Analizar las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Duración: 45 minutos


Materiales: pizarrón, plumones, tarjetas de colores, imágenes de alimentos saludables y no saludables.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas del aula.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de tener hábitos alimentarios saludables y cómo podemos mejorarlos en nuestra escuela".



  2. Exploración del problema (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre los hábitos alimentarios en la escuela.

    • Registrar las ideas en el pizarrón.



  3. Presentación de conceptos clave (10 minutos):



    • Explicar el concepto de hábitos alimentarios saludables y no saludables.

    • Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y pedir a los alumnos que identifiquen a cuál categoría pertenecen.



  4. Reflexión y análisis (10 minutos):



    • En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y analizar las ideas registradas en el pizarrón.

    • Cada grupo deberá seleccionar una idea del pizarrón y elaborar una estrategia para mejorar los hábitos alimentarios en la escuela.



  5. Cierre (5 minutos):



    • Cada grupo compartirá su estrategia con el resto del grupo.

    • Se realizará una reflexión final sobre la importancia de tener hábitos alimentarios saludables y cómo podemos implementar las estrategias propuestas en la escuela.




Instrumentos de evaluac