Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Hiram Daniel Mar
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
donde el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos analicen las características de una alimentación saludable.
- Introducción (10 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y videos sobre hábitos alimentarios saludables.
- Discusión en grupos pequeños sobre lo observado en las imágenes y videos.
- Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.
- Aplicación (10 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar una pirámide alimenticia que refleje una alimentación saludable.
- Los alumnos presentarán sus pirámides alimenticias y explicarán sus elecciones.
- Reflexión (10 minutos):
- Pregunta a los alumnos: ¿Qué aprendieron hoy sobre una alimentación saludable?
- Recopilación de ideas principales y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos diseñen estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
- Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
- Pregunta a los alumnos: ¿Recuerdan lo que aprendimos sobre una alimentación saludable?
- Breve repaso de las ideas principales discutidas en la sesión anterior.
- Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de casos reales de alumnos con malos hábitos alimentarios.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían ayudar a mejorar los hábitos alimentarios de estos alumnos.
- Puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.
- Aplicación (10 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos deberán diseñar un plan de acción para implementar las estrat