Introducción al tema

leonardo rodriguez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y derechos humanos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico.

  • Actividad de sensibilización: proyectar imágenes relacionadas con la violencia de género y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten al verlas.

  • Discusión en grupo sobre las percepciones y emociones que surgen a partir de las imágenes.

  • Planteamiento del PDA: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Sesión 2: Contextualización del problema



  • Presentación de datos e información sobre la violencia de género en México y el mundo.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre casos concretos de violencia de género en su comunidad o país, para identificar las causas y consecuencias específicas.


Sesión 3: Rol de los estereotipos de género



  • Presentación de los conceptos de estereotipos de género y roles de género.

  • Análisis y discusión en grupo sobre cómo los estereotipos de género contribuyen a perpetuar la violencia de género.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de reflexión sobre los estereotipos de género presentes en los medios de comunicación, analizando cómo se reflejan en la publicidad, películas, etc.


Sesión 4: Importancia de la educación en la prevención de la violencia de género



  • Presentación del papel de la educa