Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos el libro "El Monstruo de Colores" de Anna Llenas. Leer el libro en voz alta y promover la participación de los alumnos a través de preguntas sobre las emociones que experimenta el monstruo.


• Actividad principal: Realizar una actividad en grupos pequeños donde cada grupo tenga imágenes de diferentes situaciones que pueden provocar emociones en las personas. Los alumnos deben identificar las emociones que se representan en cada imagen y explicar qué situaciones las pueden provocar.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las emociones y situaciones identificadas. Hacer hincapié en la importancia de reconocer y expresar las emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en la creación de un mural o cartel que represente las diferentes emociones y situaciones que las provocan. El mural estará ubicado en un lugar visible del salón de clases para que todos los alumnos puedan usarlo como referencia.


• Cierre: Realizar una pequeña exposición de los murales o carteles creados por los alumnos. Invitar a los alumnos a identificar las emociones y situaciones en cada uno de los trabajos expuestos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad interdisciplinar: R