Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Lesli Vargas
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1 (Introducción): El impacto de las actividades humanas en la naturaleza


Objetivos:



  • Comprender el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza

  • Identificar las principales actividades humanas que causan daño al medio ambiente

  • Conocer algunas consecuencias negativas del impacto en la naturaleza


Desarrollo:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Motivar a los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué actividades realizamos los seres humanos que pueden dañar el medio ambiente? ¿Qué crees que le sucede a la naturaleza cuando realizamos estas actividades?



  1. Indagación (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionarles materiales como libros, revistas, computadoras, etc., para que investiguen sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza.

  • Cada grupo deberá realizar una lista de las actividades identificadas y las consecuencias negativas.



  1. Puesta en común (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Se fomentará el debate y la reflexión sobre las consecuencias negativas del impacto en la naturaleza.


Sesión 2 (El impacto de las actividades humanas en la salud)


Objetivos:



  • Comprender la relación entre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y su influencia en la salud humana

  • Conocer algunas enfermedades relacionadas con el impacto ambiental

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza para preservar la salud


Desarrollo:



  1. Recapitulación (5 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.



  1. Indagación (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en