Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Gestión de las emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre situaciones en las que puedan surgir necesidades de usar números negativos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las respuestas obtenidas.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde se necesitan números negativos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos en estas situaciones.

Sesión 2 (Exploración):

• Actividad de exploración: Entrega de situaciones problemáticas donde se requiere el uso de números negativos.


• Los estudiantes deben resolver los problemas utilizando estrategias propias y compartirlas con el resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las razones detrás de ellas.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta el cero como referencia en estas situaciones.

Sesión 3 (Explicación):

• Presentación teórica sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Explicación del orden de los números en la recta numérica.


• Realización de ejercicios prácticos para reforzar el concepto de orden y ubicación de los números negativos y positivos en la recta numérica.


• Resolución de dudas y p