Introducción a los números del 1 al 10

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 10

Objetivo de la sesión: Reconocer y utilizar los números del 1 al 10 en juegos y situaciones cotidianas.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación de los números

• Comenzar la sesión mostrando imágenes de los números del 1 al 10 en una presentación o cartelera.


• Preguntar a los alumnos si reconocen los números y si saben contar hasta 10.


• Realizar una breve explicación sobre cada número, su forma y su valor.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan los números, como contar objetos, identificar el número de una casa, etc.

Actividad 2: Juego de reconocimiento de números

• Distribuir tarjetas con los números del 1 al 10 entre los alumnos.


• Pedir a los niños que se pongan de pie y vayan diciendo en voz alta el número que tienen en su tarjeta.


• A medida que los niños dicen su número, el resto de la clase debe buscar la tarjeta con ese número y levantarla.


• Repetir el juego varias veces, aumentando la velocidad y la dificultad.

Actividad 3: Situaciones cotidianas con números

• Proponer a los niños diferentes situaciones cotidianas donde puedan utilizar los números del 1 al 10, como contar los pasos para llegar a un lugar, identificar el número de una plaza de estacionamiento, etc.


• Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una situación específica para resolver usando los números.


• Los niños deberán discutir en su grupo y presentar su solución al resto de la clase.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa
Observar la participación de los alumnos durante las actividades, su capacidad para reconocer y conta