Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo general: Replantear las metas personales a partir del análisis de los logros y situaciones afrontadas, con el fin de favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida (10 minutos)

• Introducir el tema del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con dicho proyecto.


• Motivar a los estudiantes a replantear sus metas personales.

Sesión 2: Análisis de logros (15 minutos)

• Pedir a los estudiantes que identifiquen y compartan sus logros personales en diferentes áreas de su vida (académica, deportiva, personal, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para destacar los logros compartidos y sus posibles implicaciones para el proyecto de vida.

Sesión 3: Análisis de situaciones afrontadas (15 minutos)

• Pedir a los estudiantes que identifiquen y compartan situaciones desafiantes o difíciles que hayan enfrentado en su vida.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para reflexionar sobre los aprendizajes obtenidos de esas situaciones y cómo podrían aplicarse en el proyecto de vida.

Sesión 4: Replanteamiento de metas (20 minutos)

• Proporcionar a los estudiantes una hoja de trabajo con preguntas que los guíen en el replanteamiento de sus metas personales, teniendo en cuenta los logros y situaciones analizados en las sesiones anteriores.


• Facilitar un espacio de reflexión individual y luego compartir en pequeños grupos.


• Invitar a algunos estudiantes a compartir sus metas replanteadas con toda la