Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
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Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y promover el respeto a la diversidad cultural.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta generadora: "¿Cuáles son los conflictos territoriales actuales en México y en el mundo?"
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos una serie de casos de conflictos territoriales actuales en México y en el mundo.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un caso específico para analizar.
- Los grupos deberán investigar las causas, las partes involucradas y las consecuencias ambientales y sociales de su caso.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir su análisis con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presenta su caso y se abre un espacio de debate sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales.
- Se enfatiza la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas.
- Los alumnos reflexionan sobre las alternativas de soluciones justas y pacíficas a los conflictos territoriales.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retoma el debate de la sesión anterior y se plantea la pregunta: "¿Cómo podríamos resolver de manera justa y pacífica los conflictos territoriales?"
Desarrollo:
- Se organizan los equipos en grupos mixtos, integrados por alumnos de diferentes casos y se les asigna la tarea de buscar alternativas de solución a los conflictos territoriales.
- Cada grupo deberá investigar diferentes propuestas de solución, considerando los derechos humanos y el respeto a la diversidad cultural.
- Los grupos preparan una presentación en la qu