Factores que inciden en los procesos técnicos.

Maritza Cova
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la calidad de vida.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales más importantes en la comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Explicar a los alumnos los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden afectar la calidad de vida.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre cómo dicho factor incide en los procesos técnicos y presentar sus resultados al final de la sesión.


Cierre:



  • Discusión y reflexión: Realizar una plenaria donde cada grupo comparta sus hallazgos y se discuta la importancia de cada factor en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el problema de la deforestación y pérdida de biodiversidad en la comunidad, y cómo los factores estudiados en la sesión pueden estar relacionados con dicho problema.


Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante la actividad de investigación en grupo. Evaluar la participación, la capacidad de trabajar en equipo y la búsqueda de información relevante.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Exposición del problema: Presentar el problema de la deforestación y pérdida de biodiversidad en la comunidad, mostrando datos y ejemplos concretos.

  • Actividad de análisis: Dividir a