Introducción a la narración de historias

allison hernandez
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Enfoque centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir detalles de personajes y lugares, compartiéndolos con sus pares para enriquecerlos y agregar elementos de su propia cultura y de otras regiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los niños.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo narrar historias utilizando diferentes lenguajes".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura de un cuento corto acompañado de imágenes, enfatizando la descripción de personajes y lugares.

  • Preguntas de comprensión sobre la historia leída.

  • Conversación sobre la importancia de los detalles en la narración de historias.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido.

  • Tarea: Pedir a los niños que observen a su alrededor y elijan un objeto o lugar para describirlo detalladamente en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Descripción de personajes y lugares
Objetivo: Compartir las descripciones realizadas por los niños, evocarlas y enriquecerlas, incorporando elementos de su cultura y de otras regiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Presentación de la actividad: "Hoy vamos a compartir nuestras descripciones de objetos o lugares y enriquecerlas con nuestras experiencias y conocimientos".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Cada niño comparte su descripción con el grupo, mientras los demás escuchan y toman notas.

  • Se promueve la participación y el respeto hacia las ideas de los demás.

  • Se fomenta la incorp