Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica".


• Preguntas generadoras: ¿Qué es la comunicación asertiva y dialógica? ¿Cómo nos ayuda en nuestra vida diaria?


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de comunicación asertiva y dialógica en diferentes contextos.


• Trabajar en grupos pequeños para analizar casos de comunicación violenta en la familia y la escuela, proponiendo alternativas de comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de comunicación asertiva y dialógica de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos reales de proyectos comunitarios relacionados con la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar conceptos clave de la comunicación asertiva y