Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nancy Mota
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.


Planeación de clase para trabajar en Aula - 1º de Primaria


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos y alumnas de primer grado no interpretan de manera correcta.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de seguir instrucciones en parejas.

  • Presentación de diferentes tipos de textos con instrucciones.

  • Discusión sobre la importancia de seguir instrucciones correctamente.

  • Actividad práctica: Realizar un juego en grupo siguiendo las instrucciones proporcionadas.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una receta sencilla en grupo siguiendo las instrucciones.

  • Introducción al concepto de recetas y su importancia.

  • Análisis de diferentes recetas y sus instrucciones.

  • Actividad práctica: Preparar un alimento sencillo y saludable siguiendo una receta.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Construir un objeto utilizando instrucciones.

  • Discusión sobre la importancia de seguir instrucciones al construir objetos.

  • Análisis de diferentes instrucciones para construir objetos.

  • Actividad práctica: Construir un objeto utilizando