Narración de historias mediante diversos lenguajes

allison hernandez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase para Preescolar 3º - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1: Los momentos de una historia
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los momentos de inicio, desarrollo y final de una historia.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la temática: El docente saluda a los alumnos y les explica que en esta serie de sesiones trabajarán en la narración de historias. Se motiva a los alumnos a participar y aportar sus ideas.

  2. Presentación de una historia: El docente narra una historia corta a los alumnos, enfocándose en destacar los momentos de inicio, desarrollo y final. Se anima a los alumnos a prestar atención y participar en la identificación de dichos momentos.

  3. Juego de categorización: Se entrega a cada alumno una tarjeta con una ilustración de una escena de una historia. Los alumnos deben clasificar las tarjetas en tres grupos: inicio, desarrollo y final. Se fomenta la discusión y la justificación de las clasificaciones.

  4. Actividad de escritura: Los alumnos dibujan una secuencia de tres imágenes que representen el inicio, desarrollo y final de una historia inventada por ellos mismos. Luego, comparten sus dibujos con sus compañeros y explican su historia.


Sesión 2: Lenguajes para narrar historias
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar diversos lenguajes para narrar historias.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: El docente realiza un breve repaso de los momentos de una historia.

  2. Lenguajes para narrar historias: El docente presenta diferente