Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Blanca Lidia García
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Competencias a desarrollar: Pensamiento crítico, resolución de problemas, investigación, trabajo en equipo, comunicación efectiva.


Habilidades socioemocionales a desarrollar: Empatía, autorregulación de las emociones, trabajo colaborativo, resiliencia.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una pregunta disparadora sobre las reacciones químicas, como por ejemplo: ¿Qué sucede cuando mezclamos dos sustancias diferentes?

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles manifestaciones de una reacción química.

  • Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una actividad experimental relacionada con reacciones químicas.

  • Los estudiantes deberán realizar la actividad, observar las manifestaciones de la reacción y analizar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.

  • Cada equipo deberá registrar sus observaciones y resultados en un reporte de laboratorio.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las actividades experimentales realizadas por cada equipo.

  • Analizar y discutir las manifestaciones y cambios de propiedades observa