Navidad y las tradiciones culturales y artísticas.

manuel herrera
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y disfruta lugares de relevancia cultural e histórica de su comunidad y país, como monumentos, zonas arqueológicas, áreas naturales protegidas, museos o casas de cultura.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica: Navidad y las tradiciones culturales y artísticas.


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y valorar las tradiciones y festividades culturales y artísticas relacionadas con la Navidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se comenzará la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la Navidad y qué festividades o tradiciones se celebran durante esta época. Se les pedirá que compartan sus respuestas y experiencias.

  2. Investigación en grupo: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar sobre las diferentes tradiciones y festividades relacionadas con la Navidad en su comunidad y país. Se les proporcionará material de apoyo como libros, revistas, imágenes, etc.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante el resto de la clase. Se les pedirá que compartan la información recopilada y si es posible, que traigan ejemplos visuales o materiales relacionados con las tradiciones navideñas.

  4. Reflexión y debate: Se promoverá una reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y valorar nuestras tradiciones culturales y artísticas. Se abrirá un debate sobre la diversidad de festividades y tradiciones navideñas y cómo contribuyen a la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Sesión 2:


Objetivo: Conocer y valorar las obras del patrimonio artístico y cultural relacionadas con la Navidad.


Actividades:



  1. Presentación de obras de arte: Se mostrarán a los alumnos diferentes obras de arte relacionadas con la Navidad, como pinturas, esculturas, fotografías, etc. Se les pedirá que observen detenidamente cada obra y que e