Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que trabajarán en comunidad para aprender sobre un tema específico y desarrollar habilidades de investigación y lectura.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto y resaltar la importancia de la colaboración y el respeto hacia los oficios de la comunidad.


• Establecer los objetivos del proyecto y el objetivo específico de esta sesión: identificar los oficios desarrollados en la comunidad donde viven.

Sesión 2: Investigación en familia y comunidad (30 minutos)

• Pedir a los alumnos que indaguen en sus familias y en la comunidad sobre los diferentes oficios que se desarrollan en su entorno.


• Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas que pueden hacer a sus familiares y vecinos para obtener información sobre los oficios.


• Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos e historias sobre los oficios en la comunidad.

Sesión 3: Registro y exposición de la información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de registrar la información recopilada para estudiar y exponer.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (orales, escritos, audiovisuales, táctiles o sonoros) para registrar la información de manera creativa y atractiva.


• Dar tiempo a los alumnos para registrar la información sobre los oficios en la comunidad utilizando los recursos proporcionados.


• Invitar a los alumnos a exponer la información registrada ante sus compañeros, utilizando los recursos elegidos.

Evaluación formativa:

1. Observación del desempeño del alumno durante las sesion