Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Claudia López
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación para la sustentabilidad y promoción de una vida saludable.
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de una vida saludable y su relación con el manejo de residuos sólidos en el ecosistema costero.
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y sus objetivos.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.
- Compartir una noticia o video sobre el impacto del manejo inadecuado de residuos sólidos en el ecosistema costero.
- Explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo afecta a nuestra salud.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre el manejo inadecuado de residuos sólidos en la comunidad y su impacto en el ecosistema costero.
- Elaboración de una lista de consejos o recomendaciones para un manejo adecuado de residuos sólidos.
- Reflexión sobre cómo estos consejos pueden contribuir a una vida saludable.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y las recomendaciones elaboradas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente para una vida saludable.
- Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Construcción de narrativas acerca de una vida saludable a través del lenguaje audiovisual.
Inicio:
- Recordatorio de los conceptos y recomendaciones revisadas en la sesión anterior.
- Exposición de algunos ejemplos de mensajes audiovisuales que promueven una vida saludable.
- Reflexión grupal sobre la efectividad de estos mensajes y la importancia del lenguaj