Introducción al tema de consumo de alimentos y bebidas saludables
Ivette Vidaña
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Aprendizaje servicio y promover la participación y el aprendizaje activo de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema de consumo de alimentos y bebidas saludables (15 minutos)
- Presentación del tema: Se les explica a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una buena salud.
- Actividad de motivación: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y bebidas y se les pide que identifiquen cuáles creen que son saludables.
- Discusión en grupo: Se genera una discusión en grupo sobre los alimentos y bebidas que han identificado como saludables y se les pregunta si saben por qué lo son.
Sesión 2: Investigación sobre los alimentos saludables en la comunidad (20 minutos)
- Organización de grupos: Se forman grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre los alimentos saludables que se pueden encontrar en su comunidad.
- Recolección de información: Los alumnos deben buscar información en distintas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener datos sobre los alimentos saludables que existen en su comunidad.
- Registro de la información: Los alumnos deben registrar la información obtenida en un cuaderno o en hojas de papel.
Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación y reflexión final (20 minutos)
- Presentación de los resultados: Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación a la clase, mencionando los alimentos saludables que encontraron en su comunidad y explicando por qué son beneficiosos para la salud.
- Reflexión grupal: Se genera una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables y se hace hincapié en la relevancia de conocer los aliment