Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Abigail Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
PDA: Los alumnos podrán identificar y diferenciar entre los diferentes tipos de creaciones literarias.
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas a través de imágenes, videos o ejemplos escritos.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros.
- Ejercicio de clasificación: los alumnos clasificarán diferentes textos en los diferentes tipos de creaciones literarias.
- Realización de actividades prácticas para que los alumnos experimenten con la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.
- Trabajo en parejas o grupos para que los alumnos compartan y discutan sus creaciones literarias.
Cierre:
- Reflexión y discusión sobre lo aprendido en la sesión.
- Tarea: Los alumnos deberán elegir un tipo de creación literaria y realizar una breve creación literaria en casa.
Sesión 2:
Tema: Creaciones literarias tradicionales.
PDA: Los alumnos podrán identificar las características de las creaciones literarias tradicionales y crear textos narrativos utilizando recursos literarios.
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y análisis de sus características.
Desarrollo:
- Explica