Introducción al tema y desarrollo de habilidades básicas

Jessica Cortés
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de valores como la responsabilidad, el respeto y la solidaridad.


Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades básicas
Objetivo: Los alumnos aplicarán sus capacidades motrices al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El docente presentará el tema y el objetivo de la clase.

    • Se realizará una breve charla sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices para el desarrollo físico y emocional de los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar su cuerpo.

    • Se organizarán grupos y se asignarán diferentes estaciones con ejercicios que permitan desarrollar habilidades básicas como correr, saltar, lanzar y atrapar.

    • Los alumnos rotarán en las estaciones, practicando cada habilidad durante un tiempo determinado.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Se realizará una breve reflexión sobre las sensaciones experimentadas durante las actividades.

    • Los alumnos compartirán sus reflexiones en grupos pequeños y luego se realizará una puesta en común en clase.




Sesión 2: Juegos cooperativos y trabajo en equipo
Objetivo: Los alumnos aplicarán sus capacidades y habilidades motrices al participar en juegos cooperativos, favoreciendo la solidaridad y el trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El docente recordará el tema y objetivo de la clase anterior.

    • Se realizará una breve charla sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de la solidaridad en el deporte.



  2. Desarrollo (30 minutos):